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  • 大班其他教案:体能教育活动计划
  • 发布时间:2019-08-13 10:32 | 作者:宝宝教育网 | 来源:网络整理 | 浏览:
  •   1、开发幼儿想象思维,养成爱动脑筋的习惯。

      1、学习助跑跨跳过高20——40CM的障碍物,发展幼儿的跳跃能力。

      2、培养幼儿对体育活动的兴趣和在活动中遵守游戏规则的好习惯。

      教学准备:橡皮筋三条(长5M)

      教学过程:

      一、准备部分:

      1、幼儿四路纵队集合,师生问好。

      2、变成一路纵队,听信号慢跑、跑走交替,矮人走、侧身跑、蛙跳、后退跑、再慢跑一圈。

      3、准备活动操。

      二、基本部分:

      1、教师示范跨跳的标准动作,幼儿模仿练习3---5次。着重提醒幼儿前腿蹬踏、后腿从侧前送的动作要领。

      2、幼儿成四路纵队,教师在操场中间设一长5米高20cm的橡皮筋障碍物。

      4、教师讲解示范跨跳方法,幼儿一队接一队地轮流练习4次。

      5、然后,加多一条高30cm的障碍物,练习4次。

      6、再后,再加一条高40cm的障碍物,练习4次。

      二、结束部分:

      1、小结幼儿练习情况。

      2、放松操练习。

      3、放松游戏:抱放西瓜。教师交代游戏玩法。放松练习。

      效果分析:

      小朋友活动中幼儿掌握了跨跳一定高度的技巧,达到了体育活动的活动量,体质得到了充分的锻炼。尤其是后来的接力活动,由于前面的锻炼,幼儿对动作的已有了一定的掌握,在接力活动中他们都能按要求完成,并且由于接力活动是幼儿感兴趣

      活动,所以他们玩的特别的开心。

      陈栋说:“我都还想跳的,真不够瘾。”

      张若琪:“我可以跳的再高一点的。”

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