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  • 大班教案:二等分和四等分
  • 发布时间:2019-10-15 10:15 | 作者:宝宝教育网 | 来源:网络整理 | 浏览:
  •   本活动是根据《幼儿园教育指导纲要》指出:“引导幼儿对周围环境中的数、量、形、物体、空间、时间等等现象产生兴趣。为此,我就让幼儿通过游戏、操作、探索来对物体进行等分。同时利用支驾教学,在学习和探索中引导幼儿由浅逐渐加深,并支持、鼓励幼儿独立、做到举一反三的效果来完成本次活动。

      二.活动目标:

      1.引导幼儿学习将一个物体分成相等的两份或四份。

      2.探索物体等分的多种方法,激发幼儿对等分的兴趣。

      3.发展幼儿的观察能力、比较能力。

      二.活动重点:

      通过操作引导幼儿探索物体等分的多种方法。

      四.活动准备:

      小丑头、绳子、剪刀、圆形、长方形、正方形、回形针若干。

      五.活动过程:

      1.用变魔术的形式引入课题。

      今天,我们班来了一位小丑,现在请小丑为我们表演变魔术,好吗?

      2.教师出示一根绳子。

      小朋友看,这是什么?(绳子)多少根绳子?(一根、、、、、)小朋友想学小丑变魔术吗?

      (1)请个别幼儿表演变魔术,由一根绳子变为两根一样长的绳子。

      (2)、再请个别幼儿表演变魔术,由一根绳子变为四根一样长的绳子。并说说你是怎样变来的?你是怎么知道它们是一样长?

      3.教师继续以变魔术的形式出示圆形、正方形、长方形的饼干并教师示范圆形的二等分,请个别幼儿示范四等分。

      4.比一比,等分后的部分是否一样大,以及原来的图形和分后的每一部分哪个大?哪个小?

      5.幼儿操作,请幼儿探索长方形二等分、四等分的多种不同方法。

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