• 幼儿园小班美术活动教案:彩泥棒棒糖
  • 发布时间:2020-03-26 09:20 | 作者:宝宝教育网 | 来源:网络整理 | 浏览:
  •   幼教网整理了关于幼儿园小班美术活动教案:彩泥棒棒糖,希望对幼儿学习有所帮助,仅供参考。

      设计意图:

      小班幼儿刚入园,对新鲜事物感兴趣,尤其对橡皮泥特感兴趣。但由于年龄小,动手能力有限,所以选了做棒棒糖这个简单的素材,让幼儿在学习过程中初步了解泥工活动中团圆、揉、捏等基本技能。通过帮小兔做棒棒糖,体会帮助别人的快乐,培养幼儿助人为乐的情感。

      活动目标:

      1、初步了解团圆、揉、捏等泥工的基本技能。

      2、通过活动,培养幼儿的动手能力和口语发展能力。

      3、体会帮助别人的快乐,培养幼儿助人为乐的情感。

      活动准备:橡皮泥、皱纹纸、棉签棒、玩具小兔一只、棒棒糖、小纸盒一个。

      活动过程:

      一、谈话引出课题。

      1、 老师将玩具小兔放身后,嘴里发呜呜呜哭声吸引幼儿注意力。“小兔,你为什么哭呀?”“我把妈妈送给小动物们的棒棒糖弄丢了,怎么办呀?”(勾起幼儿的同情心)。

      2、“我们班小朋友最能干了,我们来帮助小兔好吗?”

      二、制作棒棒糖。

      1、出示棒棒糖,让幼儿观察其外型特征,剥开糖纸再看看是怎样包裹的。

      2、教师示范讲解:先将橡皮泥揉、捏,使其变软,然后放在手心团圆,团圆后插在棉签棒上,再将准备好的皱纹纸包上,注意要将“糖”放在纸的中间,包拢后左手捏着纸的收

      拢处,右手轻轻转动一下棉签棒,使包裹“糖”的纸不容易散开。

      3、讲解过程中让幼儿跟说“揉、捏、团圆”等词。

      4、幼儿制作。教师巡回指导,重点辅导能力较差的幼儿。

      5、边观察边出示幼儿作品,说说哪些做的好哪些没做好,应注意些什么。

      三、结束部分。

      1、要求完成了的幼儿把棒棒糖送到小兔身边的小盒子里,并对小兔说:“小兔,给你棒棒糖”。

      2、分享成功的喜悦、感受助人的快乐。

      今天,我们用能干的小手帮小兔解决了一个难题,小兔很感谢你们、很开心,你们开心吗?现在,小兔要把棒棒糖送到森林里小动物们的手中去了,我们一起来跟小兔说声再见吧!

     

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